Los procesos de educación avanzada exigen de las instituciones académicas la adopción de procesos educativos mediados por tecnologías que permitan la construcción del conocimiento, la creación de comunidades de conocimiento, a través de procesos autónomos con cobertura y en tiempos sincrónicos y asincrónicos que hagan que los estudiantes tengan mejores posibilidades para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje.
DIRECCIÓN NACIONAL DE DOCENCIA